Surowicze zapalenie opon (meningitis serosa). Tak zwane zapalenie surowicze opon jest schorzeniem o niejasnej patogenezie, opisywanym pod bardzo różnymi nazwami (meningitis serosa, meningismus, hydrocephalus otogenes, meningitis sympathica, meningicis protectiva itd. ). Występuje wyłącznie u dzieci i u osobników młodych i cechuje się przebiegiem pod wielu względami odmiennym od ropnego zapalenia opon miękkich. Ta postać zapalenia … [Read more…]
Tam gdzie ubytek tkanki właściwej wskutek zapalenia będzie większy, rozwija się tkanka łączna i powstaje blizna. Blizny, które powstaną w przewodach, wywołują ciężkie objawy chorobowe. Blizna np. w tchawicy zwęża ją i utrudnia oddychanie z objawami duszności, co zmusza nas niekiedy do wykonywania tracheotomii. Blizny w przełyku np.
W innych przypadkach rak wątroby góruje nad całym obrazem chorobowym, a pierwotny rak w innych narządach może być tak mały, że nie sprawia żadnych dolegliwości, tak iż łatwo można, go przeoczyć. W polu wziernikowym wątroba rakowa jest duża, usiana białawymi guzkami różnej wielkości, zagłębionymi w środku, nadto często stwierdza się przerzuty w sąsiednich narządach i … [Read more…]
Być może nauczyciele osiągnęliby lepsze wyniki, jako kierownicy grup młodzieży, gdyby mogli spojrzeć na tę rolę z pewnej perspektywy, jako na ważną funkcję ich głównej roli kierowników uczenia się. Jeszcze jedną z ról nauczyciela jest rola rzecznika szkoły wobec społeczeństwa. W tej roli nauczyciel dopomaga ogółowi dojść do lepszego rozumienia szkół danej społeczności i ich … [Read more…]
NAUCZYCIEL W ROLI PSYCHOLOGA. Drugą grupę ról można by włączyć do pierwszej z omawianych kategorii i wiele osób uważa je za część działalności efektywnie pracującego kierownika procesu uczenia się. Chociaż można wysunąć wiele argumentów za włączeniem ich do pierwszej kategorii, omawiamy je jednak oddzielnie, ponieważ są to role, w których nauczyciel staje się psychologiem wychowawczym … [Read more…]
Rola pracownika higieny psychicznej nie jest może główną rolą nauczyciela, chyba że będziemy uważać wychowanie dzieci przede wszystkim za proces podnoszenia ich zdrowia psychicznego. W każdym razie większość szkół, zatrudniających nauczycieli, nie uważa tego za ich główną rolę. Jednak nauczyciel, który w swej pracy pomija aspekty zdrowia psychicznego, osiągnie znacznie gorsze wyniki. Nie potrafi dopomóc … [Read more…]