Być może nauczyciele bardziej pamiętają o swych rolach pracownika społecznego i uczącego oraz naukowca w jednej osobie, niż o roli zastępczego rodzica. Jednak w wielu przypadkach w stosunkach pomiędzy nauczycielem a dzieckiem stale zaznacza się ten motyw rodzicielskiego podejścia. Znaczenie roli zastępczego rodzica występuje wyraźnie, gdy porównamy nauczanie z innymi zawodami, np. z zawodem księgowego, inżyniera, aptekarza, dziennikarza, gdzie ten element jest nieobecny. Obserwacje nauczycieli w różnych sytuacjach w klasie doprowadziły nas do przekonania, że większość, o ile nie wszyscy spośród nauczycieli osiągających najlepsze wyniki to ludzie, którzy umieją z wdziękiem i bez trudu przyjąć rolę „okresowych” rodziców i zagrać ją bez niedociągnięć lub przeszarżowania. A ponadto doszliśmy jeszcze do przekonania, że wiele osób, które wybrały ten zawód i są ze swego wyboru zadowolone to ludzie, którym potrzebna jest zdolność wyżywania się w roli rodzicielskiej i którzy dobrze się w niej czują. Jest jeszcze jedna rola – pokrewna roli zastępczego rodzica, która może okazać się szkodliwa, a w każdym razie, jeśli chodzi o jej skutki, jest dyskusyjna i prowokująca do różnicy zdań; jest to rola, którą nauczyciel odgrywa, jako poszukiwacz władzy. [hasła pokrewne: dermatologia estetyczna, medycyna estetyczna łódź, medycyna estetyczna warszawa ]
Powiązane tematy z artykułem: dermatologia estetyczna medycyna estetyczna łódź medycyna estetyczna warszawa